В процессе овладения речью у некоторых детей проявляются речевые нарушения. Это может быть задержка речевого развития или неправильное звукопроизношение. Родители наслышаны о том, что в таких ситуациях нужно обращаться к логопеду, но проблемы с речью корректирует и дефектолог, и логопед-дефектолог. Чтобы не потерять драгоценное время и помочь ребенку, важно сделать правильный выбор.
Все эти специалисты являются не медиками, а педагогами, имеют разное образование и специализацию. Опираясь на диагнозы врачей, каждый из них составляет собственное профессиональное заключение, план занятий или коррекции.
- Логопед – педагог или филолог. Занимается с детьми от 3-х лет, помогает активизировать работу органов речевого аппарата, учит правильно произносить звуки.
- Дефектолог – специалист по коррекционной педагогике и психологии. Работает с особенными детьми: корректирует речевые нарушения при синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), задержке психического развития (ЗПР), детском церебральном параличе (ДЦП). Иногда на консультацию к дефектологу направляют детей, у которых существуют проблемы с поведением, эмоциональным состоянием, внимательностью.
- Профессия логопеда-дефектолога объединяет две – логопеда и дефектолога. Специалист широкого профиля наблюдает за детьми с первого года жизни, выявляет нарушения речи и патологии развития в раннем детстве, разрабатывает уникальные методики, что повышает шансы на успешную коррекцию.
Как работает логопед-дефектолог
На первой встрече специалист собирает необходимую информацию о ребенке и в зависимости от симптомов проявления нарушения может направить к медикам на дополнительные обследования (головного мозга, органов речи и пр.).
Занятия проходят в режиме, удобным для подопечного, индивидуально или в группе. Для достижения успеха важен позитивный настрой: логопед-дефектолог использует игры, тесты, логопедический, зондовый массаж и т.д.
Владея практическими разносторонними знаниями, педагог развивает речь и делает все возможное, чтобы максимально скорректировать нарушение. Специалист помогает детям адаптироваться к жизни в условиях семьи и общества, развить мышление, память и внимательность, обогатить словарный запас, научиться правильно строить предложения, формулировать мысли и цели.
Когда нужно обращаться к логопеду-дефектологу
Поводом для обращения к специалисту служат наличие патологий речевого аппарата, дефектов органов слуха или зрения, нарушений психики и работы ЦНС, недоразвитие интеллекта и пр.
Тревожные симптомы
- Малыш не реагирует на общение в 7-8 месяцев;
- испытывает трудности при глотании;
- в год не произносит самые простые слова: «дай», «мама» и т.д.;
- не говорит в 2 года или воспроизводит слова по слогам;
- не находит названный предмет;
- гримасничает;
- быстро меняет настроение от агрессии к апатии.
Чем раньше вы начнете занятия по коррекции – тем эффективнее будет результат. При условии регулярных занятий речь, интеллект, письменные навыки ребенка могут формироваться с минимальным отставанием от нормы.
Центр запуска и развития речи в Санкт-Петербурге
Опытные логопеды-дефектологи Центра запуска и развития речи ориентируют родителей и детей на успешный результат. Знают, как провести диагностику, как организовать занятия и применить методики с наилучшим эффектом. Записаться на консультацию, получить подробную информацию о центре, стоимости и вариантах предоставления услуг можно на сайте zapyskrechi.ru и по телефону: + 7 (921) 407-72-78.
